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自考管理學(xué)原理考前30天密訓(xùn)

2023-01-23 14:09分類: 工商管理(本科)真題 閱讀:
知識點內(nèi)容解析
管理的產(chǎn)生
★★
1.管理的產(chǎn)生
(1)管理產(chǎn)生于欲望無限性和資源有限性之間矛盾的協(xié)調(diào)。
(2)管理是人類群體活動的產(chǎn)物(人類活動包括作業(yè)活動和管理活動)。
管理的必

要性

★★

2.管理的必要性
(1)從整個社會的發(fā)展來看,管理是社會進步與發(fā)展的物質(zhì)力量。
(2)管理是任何組織生存發(fā)展的重要條件
(3)管理活動具有普遍性
管理的概念
★★★★★
3.管理就是組織為了更有效地實現(xiàn)組織目標(biāo)而對各種資源進行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制的一系列協(xié)調(diào)

活動的過程。

(1)管理是對組織的管理,組織是管理的載體;

(2)管理是一項有目的的活動,管理的目的是為了實現(xiàn)組織目標(biāo);

(3)管理是由一系列活動構(gòu)成的;

(4)管理是一個追求有效的過程;

(5)管理的實質(zhì)是協(xié)調(diào)
管理的特性
★★★

4.管理的特性

(1)管理活動不同于作業(yè)活動;

(2)管理工作既具有科學(xué)性又具有藝術(shù)性;

(3)管理的核心是以人為本。

5.管理活動和作業(yè)活動的區(qū)別表現(xiàn)為:

(1)管理活動的范圍更廣,它不僅貫穿于作業(yè)活動的始終,而且包括作業(yè)活動之前的調(diào)研、之后的經(jīng)驗教訓(xùn)和總結(jié)等。

(2)管理活動承擔(dān)更多的責(zé)任,不僅對管理者自己的行為負(fù)責(zé),還要對作業(yè)人員的行為承擔(dān)一定的責(zé)任。

(3)管理人員的本職工作是管理活動而非作業(yè)活動。

管理的職能
★★★★★
6.管理職能是管理者在管理過程中從事的活動。
(1)計劃是對組織未來活動進行的預(yù)先籌劃和安排。(首要職能
(2)組織是為了完成計劃而對分工協(xié)作關(guān)系所做的整體安排。
(3)領(lǐng)導(dǎo)是指揮和影響下屬為實現(xiàn)組織目標(biāo)而努力工作的過程。
(4)控制是為了保證組織按預(yù)定要求運作而進行的一系列監(jiān)督檢查工作。(與計劃最為緊密
管理有效性
的衡量
★★★★
7.管理有效性的衡量(管理的有效性既追求效率更追求效果)

(1)效率---投入產(chǎn)出比---過程 

(2)效果---目標(biāo)達成度---結(jié)果

衡量指標(biāo):銷售收入、利潤額、銷售利潤率、成本利潤率、資金利潤率
管理者
的分類
★★★★
8.管理者的分類
(1)按照所處層次不同分為:高層、中層和基層
高層管理者對整個組織負(fù)有責(zé)任,負(fù)責(zé)制定組織總目標(biāo)、戰(zhàn)略,包括董事長,總經(jīng)理等。
中層管理者對某一部門或某一方面負(fù)有責(zé)任,是高層和基層的橋梁,包括項目經(jīng)理、地區(qū)經(jīng)理等。
基層管理者也稱一線管理者,大部分時間花費在監(jiān)督下屬工作上,包括工長、領(lǐng)班和車間主任等。
(2)按照從事管理工作領(lǐng)域分為:綜合管理者和專業(yè)管理者

綜合管理者:總經(jīng)理

專業(yè)管理者:如財務(wù)管理人員

管理者
的技能
★★★★★
9.管理者應(yīng)具備的三項技能包括:
(1)技術(shù)技能:使用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的程序、技術(shù)、知識和方法完成組織任務(wù)的能力。

(2)人際技能:與處理人際關(guān)系有關(guān)的技能。

(3)概念技能:縱觀全局、洞察企業(yè)與環(huán)境要素間相互影響和作用的能力。
一般來說,高層管理者更強調(diào)概念技能,中層管理者人際技能較重要,而基層管理者技術(shù)技能更突出。

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